Ristimine

Jälle on meie gümnaasiumi 10. klassi saabunud uued näod ning muidugi ei pääsenud ka nemad Pürksi traditsioonilisest ristimisest. Uued kümpad kohtusid oma jumalatega juba teisel päeval, mil jumalikud Varesed õnnistasid uue lennu loomaks lamba. Esimesena õpetati neile selgeks suusatamine, millega kaheteistkümnendike sõnul nad esmalt väga edukalt hakkama ei saanud, kuid mida aeg edasi, seda paremini hakkas välja tulema. Talledele õpetati selgeks ka nende jumala tervitus ja jagati välja retsilaulu sõnad. Selle viis oli inspireeritud kuulsa lastekirjaniku Astrid Lindgreni teose “Pippi Pikksukk” tunnuslaulust. Laulusõnad pidid juba järgmiseks päevaks talledel peas olema. Retsi käigus otsisid kümpad vaevaga oma varastatud kaasõpilasi, tegid muidugi ka tervisesporti ja said nii klassi kui ka lennuga lähedasemaks. Ristimine lõppes piduliku tseremooniaga, kus talledest said ametlikult Pürksi kuningriigi täisväärtuslikud lammastest kodanikud. Tehtud sai ka väike küsitlus, et saada aimu, mida kaheteistkümnendikud ja kümnendikud ise ristimisest arvasid.

12.klassi küsimused ja vastused:

Mis tunne oli olla jumal?

“See oli väga tore ja aitas kümpadega lähedasemaks saada, igatsen seda.”

“Muidu väga tore, aga ma ei saa aru, kuidas kõik kümpad nii palju viriseda jaksasid. Sain edasi anda traditsioone, mida minu jumal mulle andis, kümpa oli ka tore.”

“Mulle ei meeldinud, sest tundsin, et ei suuda kümpsidele piisavalt põnevaks teha seda aega. Ühistel retsitegevustel oli tore jumal olla, seal oli nagu vähem survet peal.”

“Väga vabastav, sain ennast täiesti välja elada seal, pole kunagi nii palju karjunud”

“Olin seda aega 10. klassist juba oodanud ja ei pettunud, kuna sain endale toreda kümpa. Tore oli uute kümpadega tutvuda”

Kuidas erines selle aasta kümpade ristimine teie enda ristimisest?

“Rets eriti erinev ei olnud, kuid kümpad olid see aasta väga õrnakesed. Enamus ei tulnud osadel päevadel retsile kohalegi ning keeldusid enamustest tegevustest."

“Reegleid oli rohkem, küll ei tohtinud seda ega teist teha, aga sellest hoolimata saime selle korraldamisega ime hästi hakkama.”

“Meil oli palju leebem, pidime mitu korda kümpsidele ütlema, et kui neil on ebamugav, siis ei pea midagi tegema, sest kõik vingusid kogu aeg ja panid kitse.”

“Mulle meeldis jumal olla ikka palju rohkem kui ise kümpa, aga ma arvan, et meil oli ikka veits hullem rets kui sellel aastal”

Kui saaksid ajas tagasi minna, siis mida teeksid teisiti?

“Annaks oma kümpale rohkem outfit`e, mida kanda.”

“Olles ristimise peakorraldajate tiimis, avastasin, et mul jäi liiga vähe aega oma kümpaga tegelemiseks. Mul oli peas väga palju ideid, mida teha, aga kuna kogu aeg oli nii kiire ja pidi ringi jooksma, siis kōiki oma ideid ma teostada ei saanud.”

“Ajaks rohkem kümpasid ristima.”

“Annaks oma kümpale rohkem lolle ja lihtsaid ülesandeid, prooviks üldiselt kümpadega kohe alguses rohkem suhelda.”

10.klassi pilgu läbi:

Mis meeldis sulle ristimise juures kõige rohkem?

“Auto pesemine, red room, hommikune rets, kala loopimine Lipumäng ja ette-taha.” “Tegevused, mis mugavustsoonist välja viisid.”

“Oli palju asju, mis mulle meeldisid. Nagu näiteks röövimine, punktide kogunemine, “Bring Sally Up” , ristimise viimane päev, esinevate riietuste kandmine (kollane riietus ja lamba- riietus), see, et me saime diplomi. Ja kõige rohkem meeldis mulle mu jumal.”

“Ühtsustunde tekkimine ja 12. klassi tundma õppimine.”

“Kõige toredam oli viimane päev, kus kõige rohkem toimus, sai teistega tuttavaks jne.”

Mida teeksid teisiti, olles ise paari aasta pärast jumal?

“Annaksin rohkem ülesandeid ja hullemad/ koledamad riided oma kümpale, paneks rohkem suusatama.”

“Tõenäoliselt ei laseks inimestel surnud kala loopida."

“Praegu ei tea, mida teeks teisiti, võib olla röövimise, nii nagu see algselt pidi minema. Ma teeks seda kidnappimise osa paremini.”

“Veedaksin kümpaga rohkem aega, tutvustaksin koolielu ja räägiksin asjadest, mis teda ees ootab.”

“Jumalad olid väga toredad ja mõistvad - püüaksin nende moodi olla :). Võibolla üritaks kümpasid veel rohkem push`ida, et kõik ikka osa võtaksid.”

Mis sündmus jäi sulle kõige paremini meelde?

“Viimane päev ja see ka, kui keegi tampooni suhu pidi panema.”

“Silmad kinni tegevused, suusatamine ja kui jalgpalli staadionil mängisime mängu, kes saab lipu esimesena.”

“Kui tainaga kokku mäkerdati, suusatamine ja staadionil lipumäng.”

“Lõpureisil juhtunu, nt see, kuidas meid juhtiv 12. juhtis meid vahel põõsasse või posti otsa, aga kõige rohkem jäi meelde see, millest ei saa rääkida.”

“Kõige paremini jäi meelde suusatamine ja red room.”

VABA MIKROFON!!!

10. ja 12. klassil oli võimalus jagada ka selliseid rõõme, muresid, hetki, lugusid, ootusi, mis eelmistesse küsimustesse ei mahtunud.

“Mulle väga meeldis see ristimine, see viis mugavustsoonist välja ja viis meid klassina või siis lennuna kokku ja oli lihtsam sõpru leida ja uusi tutvusi (kõik kaheteistkümnendikud olid tegelikult väga toredad, eriti minu jumal) .”

“Tegelt tahaks lihtsalt tänada 12.klassi, kuna see kõik oli mega fun ja tehti väga hästi seda kõike.” “Pärast ristimist oli alati iga päev adrenaliin laeni. Väga oleksid võinud kõik osa võtta, see kogemus jääb terveks eluks meelde.”

“Mõõgavõitlus oli success, thank god!”

“Loodan, et mu kümpa annab ka neid häid traditsioone edasi, nt kümpade munad jms, et need ikka säiliks.”

“Loodan, et kõik, kes ei osalenud, kahetsevad seda, sest ristimine on tõesti tore ja aitab sul lennuga lähedasemaks saada. Väga kahju oli see, et kuulsime, kuidas rets on igav ja nõme just nendelt inimestelt, kes ei tahtnud kõike kaasa teha, see tõmbas täiega motivatsiooni kõigil korraldajatel alla.”

Pea kaks nädalat täis seiklusi, naeru ja rõõmu — õhtuid, mis tõid sära ja lusti lammaste ja otse loomulikult ka vareste silmadesse. See oli kindlasti üks kõige meeldejäävamaid sündmusi, mille meenutamine toob eluks ajaks naeratuse näole